为落实“一流党建”引领“一流课程”建设，深度融合OBE教育理念，精进教师课堂教学，确保针对性与实效性双提升，全面助力学生能力发展。学科教研室杨静梅老师于2024年10月16日下午16：10在第2教学楼226室进行了一次“数学概念形成的心理过程”的课例展示。由教师教育学院党委书记陈建顺老师带领全体学科教研室的老师共同参与。

杨老师的课充分发挥了学生的主体地位，贯彻了学生中心的理念，让学生在动手、动口、动脑的活动中自主学习知识；充分利用信息技术和网络的优势，使信息技术和课堂教学深度融合；充分发挥了教师的专业引导作用，帮助学生深入地学习了知识并培养了学生的高阶思维。

课后学科教研室全体教师围绕“如何贯彻落实OBE理念”深入研讨，集思广益、取长补短。此次教研活动，不仅深入地研讨了OBE理念在课程教学中如何有效地实施，也为学科教研室的老师们提供了一个互相学习、共同进步的平台。